Школы используют VR-гарнитуры для снятия стресса у учеников и решения проблем с вниманием.

от

Школы в лондонском районе Саттон тестируют гарнитуры виртуальной реальности для поддержки благополучия учащихся. Гарнитуры, созданные Phase Space, используются для помощи учащимся в преодолении стресса перед экзаменами, СДВГ и трудностей дома. Эта программа реализуется в партнерстве с местными службами психического здоровья NHS.

💰

"Рынок красный? Это просто сезон скидок для умных инвесторов." - так говорят, чтобы не плакать. У нас — аналитика, которая помогает плакать реже.

Найти недооцененные активы

Согласно Guardian, короткая семиминутная VR-программа помогает ученикам быстро успокоиться и снова сосредоточиться, либо во время специально отведенных перерывов, либо когда им нужно покинуть класс из-за чувства тревоги.

Зилла Уотсон, которая помогала в создании программы и преподает в University College London, говорит, что большинство участников – около 90% – сообщили о снижении уровня стресса и тревожности после ее использования.

Действительно ли семь минут в VR имеют значение?

Я следил за работой человека по имени Уотсон, который раньше руководил инициативами в области виртуальной реальности на BBC. Она создала программу, направленную на помощь студентам, которые чувствовали сильный стресс и тревогу. Насколько я понимаю, она действительно приносит пользу – школы сообщают об улучшении посещаемости и поведения, и студенты, похоже, меньше беспокоятся о экзаменах.

Недавно я услышал об очень интересной программе, и шестнадцатилетняя Лора Уилсон описала её мне. По-видимому, всё начинается с того, что вы оказываетесь в совершенно пустой комнате, и свет постепенно тускнеет, пока у вас действительно не возникнет ощущение, что вас перенесли в другое место. Она сказала мне, что это изменило её жизнь, потому что раньше она была совершенно напугана экзаменами, но теперь она чувствует себя намного увереннее и меньше нервничает из-за них.

Что думают учителя?

Элиша Нидем, заместитель директора Ark Academy в северном Лондоне, объясняет, что учащиеся в основном используют гарнитуры, когда впервые приходят в школу, часто чувствуя беспокойство или расстройство из-за проблем дома или изменений в их обычном расписании. С тех пор, как школа начала использовать гарнитуры, они заметили уменьшение количества учеников, отправляемых домой с занятий.

Студенты кажутся намного более расслабленными сейчас. Вместо того, чтобы мешать занятиям или уходить, когда они чувствуют стресс, они на самом деле просят использовать программу как способ успокоиться и справиться с ситуацией.

Это действительно инновационный подход, и одно из самых впечатляющих применений виртуальной реальности, которое мы видели в последнее время. В настоящее время это тестируется в 15 школах. Если эти положительные результаты продолжатся со временем и распространятся на большее количество школ, VR-гарнитуры могут предложить доступный и полезный способ поддержки учеников, которые отстают, прежде чем их трудности станут серьезными.

Смотрите также

2026-05-05 15:28